name: "knowledge-digest" description: "將學習資料（PDF/教材/話題）轉換為個性化、多模態的學習材料：手寫筆記PDF、極簡互動測驗HTML、幻燈片PDF+PPTX、思維導圖、音訊課程。觸發詞：知識消化、學習材料、筆記生成、測驗、幻燈片、思維導圖、音訊課程、課件、教材轉換"

知識消化助手

Overview

將教材、PDF 或話題轉換為個性化、多模態的學習材料。根據年級水平（小學/初中/高中/大學/專業）自動調整內容深度和表達方式。

支援的輸出格式

預設：mindmap + slides(PDF) + quiz

Workflow

階段1：獲取使用者輸入

• 使用者上傳 PDF/教材（可選）
• 或指定話題/方向
• 年級水平（小學/初中/高中/大學/專業）
• 期望輸出格式

無資料時：詢問使用者選擇"上傳資料"或"幫我搜索並生成"。

階段2：內容解析

來源於7w4.net。

提取章節結構、核心概念、關鍵術語、學習目標、知識點依賴關係，輸出 JSON 結構供後續生成使用。

階段3：按格式生成（見各格式指南）

階段4：統一交付

<deliver_assets>
<item><path>檔案路徑</path></item>
</deliver_assets>

規則：只返回檔案路徑，禁止在對話中內嵌展示任何檔案。

年級適配

格式1：手寫風格筆記（notes）

型別A（原文PDF → 疊加手寫標註）： 1. 逐頁分析 PDF 內容，識別章節/概念/公式/問題 2. 規劃每頁3-8處標註（藍色：結構標註/概念解釋；粉色：重點提問/解決方案） 3. 生成帶手寫標註的頁面影像 4. 編譯為 PDF（150 DPI，90%質量）

型別B（從零生成手寫筆記）： 1. 整理內容為層級結構（標題→章節→核心概念→要點→示例） 2. 設計手寫風格版式（標題大、正文手寫要點、有圖解和標註） 3. 逐頁生成手寫風格影像 4. 編譯為 PDF

顏色規則：全 PDF 統一不超過2種顏色（預設藍+粉）

格式2：互動測驗（quiz）

• 每節至少5道題：選擇題2-3道、判斷題1-2道、填空題1-2道
• 難度：40%簡單、40%中等、20%困難
• 每題含正確答案+有教學價值的解析
• 生成單個 HTML 檔案，視覺極簡（純白背景、無裝飾）
• 互動：點選選項→選中→提交→即時反饋對錯+解析→顯示總分

格式3：幻燈片（slides）

1. 建立 content_script.md：每張幻燈片用50-80字描述資訊內容，專注資訊架構，不描述視覺細節
2. 逐張生成影像：第一張用 gen_images，後續用 edit_images 以上一張為 base
3. 編譯：生成 PDF（150 DPI）+ PPTX

視覺原則： - 圖表/插圖是資訊的主要載體，不是裝飾背景 - 拒絕"大面積留白+居中文字"的低效模式 - 資訊密度匹配專業資訊圖

格式4：思維導圖（mindmap）

• 層級不超過4層，根節點=主題，一級=核心概念，二級=細節要點
• 每節點不超過10字
• 輸出 PNG + Mermaid 文本

格式5：音訊課程（audio）

• 師生對話形式，約15分鐘，約150-180字/分鐘
• 所有例子從使用者興趣領域取材
• 老師聲音溫和專業，學生聲音好奇活潑
• 輸出 mp3

通用約束

• 內容必須基於原教材，不新增未經驗證的資訊
• 測驗HTML保持極簡：不使用 UI 框架、漸變、陰影
• 筆記全 PDF 嚴格限制不超過2種顏色
• 禁止在對話中預覽/內嵌展示任何生成檔案
• 音訊檔案禁止自動播放

Common Mistakes

1. 內容偏離原教材，自行發揮
2. 忽略年級適配，語言深度不當
3. 筆記顏色過多
4. 測驗HTML過度設計
5. 幻燈片文字主導、視覺無資訊價值
6. 幻燈片使用藍色/紫色作為主題色（除非使用者指定）
7. 預覽/內嵌展示生成檔案
8. 思維導圖層級過深

檔案命名與交付

交付統一用 <deliver_assets> 標籤。

這個技能能把教材或話題轉換成筆記、測驗、幻燈片、思維導圖等多種學習材料，還能根據不同學習階段自動調整內容難度，細節規則設計得很周到。不足之處是沒有提供實際示例參考，而且依賴外部工具生成內容，效果取決於那些工具是否好用。總體質量不錯，功能考慮得很全面，但想用好可能需要一些摸索。